【摘 要】
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为有效地转化数学学困生,本文理论阐述与案例分析相结合,分析了学困生学习困难的原因,从具体策略上转化数学学困生,帮助学生树立数学兴趣和信心,帮助他们更好地学习数学,提高
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为有效地转化数学学困生,本文理论阐述与案例分析相结合,分析了学困生学习困难的原因,从具体策略上转化数学学困生,帮助学生树立数学兴趣和信心,帮助他们更好地学习数学,提高数学能力。
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