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流行歌曲不仅在整个社会文化领域占有优势,而且也占领了我们的校园,占领了大学生的心扉,对当前学校德育工作不断进行着渗透。在德育过程中,我们应充分利用大学生喜爱流行歌曲这一特点,进行积极的德育渗透:利用健康优美的歌词,培养大学生良好人文素质;利用健康优美的歌词,培养大学生的审美情趣,陶冶大学生的情操。