【摘 要】
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教育的最终目的是培训学生的探究能力与创造性思维能力,而图像是表达与归纳科学知识的重要途径.加强初中科学的图像教学,在初中教育教学中进一步深化新课程改革,利用图像教学
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教育的最终目的是培训学生的探究能力与创造性思维能力,而图像是表达与归纳科学知识的重要途径.加强初中科学的图像教学,在初中教育教学中进一步深化新课程改革,利用图像教学培养学生的推理能力与概括信息的能力,对学生的未来发展有利.本文从初中教育教学的实际出发,以图像教学为切入点,从读图与说图等方面,探讨初中科学的图像教学策略,旨在为高效开展图像教学工作予以参考.
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