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【摘 要】
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指导教师是研究生培养教育的主体,对研究生创新能力培养的作用和影响极其深远.传统单一导师学徒制的培养模式已经难以适应当前应用型、创新型人才的培养,导师组集体指导逐渐
【机 构】
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国防科技大学电子科学与工程学院,湖南 长沙,410073
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2015年36期
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