基于微课程的软件工程课程双语教学方法研究

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianghai9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
软件工程是计算机科学与技术专业和软件工程专业的一门专业基础核心课程,该课程的学习是学生大学四年中的一个转折性课程。目前,双语教学成为我国教育改革的重点,但是我国关于应采取何种模式进行双语教育的研究依然还处于起步阶段。本文介绍了基于微课程的软件工程课程双语教学方法,并对软件工程理论中的核心内容进行了双语教学的微课程设计,同时介绍了课堂实施方案。
其他文献
极致轻盈更多彩华硕思聪本X205TA拥有比一元硬币还要薄0.8cm的纤薄机身,机身重仅为980g,至轻至薄的精美外观,一出场便会吸引众人目光。在商务本大多采用黑色单调外观的今天,
在探讨了黑龙江省中小企业在振兴全省经济、稳定社会生活中的战略地位、作用的基础上,分析了中小企业发展潜力和制约因素,提出了促进中小企业优化、振兴和发展的对策.
随着现代科技的发展,信息技术被大量引入到教学中,对课堂教学的改善和教学方式的改变起着重要的作用。在高中化学教学中运用多媒体,能够起到良好的辅助教学作用,但是在实际的教学中,很多教师不能正确把握多媒体应用的时机和尺度。因此,如何合理运用多媒体,成为教师在教学中重要的关注点。  高中化学课堂与多媒体辅助教学  化学课程不仅重视理论的学习,更注重实验和实践能力的培养。而且每章、单元之间的逻辑关系和系统性
随着经济全球化的到来和中国加入WTO进程的加快,传统工业已面临严峻挑战,传统产业在新的形势下,选择何种发展战略将对中国经济的发展有着十分重大的影响.