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为了更好地完成《牧草生产》的教学目标，培养种草乔畜技能的高职畜牧兽医专业人才。本门课程对原有教学内容进行了整合，引入了“案例教学法”和“任务驱动”等教学方法，同时完善了考核方法。结果表明：提高了学生学习兴趣，培养了学生的团队协作和动手能力．成绩评定更趋合理，优秀率和平均分升高。本门课程的改革取得了预期的效果。