论文部分内容阅读
西班牙在博洛尼亚进程的推动下，积极建立学生参与高等教育评估机制。学生不仅可以参与质量评估管理与决策，参与外部评估委员会，参与院校自评报告研读及外部考察准备，甚至还参与院校实地考察以及外部评估报告的撰写。总之，为了满足学生的利益诉求，西班牙确立学生全面参与评估的制度框架，构建多元化利益相关者的参与平台，建立积极有效的国际合作机制。