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在思想道德修养与法律基础课程法律部分的教学中，学生对获得强大法律知识和提高法律水平和意识的渴望与实际教学实效性不强已是不争的事实。在课程总目标的框架下，实事求是地针对高职生的实际状况，加强对课程教学单元目标的研究，切实提高课程的实效性意义重大。
高职思想道德修养与法律基础法律修养部分课程单元目标研究与思考
【摘 要】
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在思想道德修养与法律基础课程法律部分的教学中，学生对获得强大法律知识和提高法律水平和意识的渴望与实际教学实效性不强已是不争的事实。在课程总目标的框架下，实事求是地针
【机 构】
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湖北职业技术学院思政课部
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年22期
【基金项目】
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项目名称：2012年度湖北职业技术学院研究项目：高职特点的《思想道德修养与法律基础》单元课程目标研究（编号2012801）研究成果之一
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