学科馆员服务助推示范高职院校建设的实践与启示——以盐城工业职业技术学院图书馆为例

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盐城工业职业技术学院图书馆,以学校创建省级示范性高职院校为契机,立足本校本馆实际,践行学科馆员服务,为我们提供了高职院校图书馆以服务推进学校建设与发展的新思路。本文着重介绍其做法和经验,旨在为高职院校图书馆同行提供参考和借鉴。
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