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摘 要： 词汇习得在外语学习中起着举足轻重的作用。英语形容词—名词搭配是英语学习者词汇习得的重要内容。通过语料库和实证研究，作者考察英语专业低年级和高年级学生的英语形名搭配习得在准确性和高频词使用状况上存在的差异，并对英语专业学生的词汇教学提出建议和意见。
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