课程思政视域下C语言程序设计教学探索

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将思政教育融入到专业课教学,是高校开展课程思政的重要途径.文章以《C语言程序设计》课程为例,将思政内容注入到教学设计中,挖掘思政元素、创新思政教学,激发学生对专业知识学习热情的同时,引导学生树立正确的理想信念和价值取向,为思政教育融入专业课课堂提供了新的策略,达到立德树人的思政目标.
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