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在我国较为传统的幼儿园教学存在着大量的弊端,使幼儿在学习的过程中没有目的性,阻碍了幼儿的学习。新教程改革已经颁布后,已经明确的要求幼儿教师要以绘本教学方法为前提,用科学的教学模式提高幼儿的学习效率;幼儿教师在教学过程中一定要摒弃传统教学的陋习,并以传统教学为基础,不断的对教学方法进行更新与创新。本文主要分析了幼儿教师如何在对大班幼儿展开绘本教学措施,促进了绘本教学在幼儿教育中的不断发展。