【摘 要】
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摘 要小学数学学科对学生生活和以后学习都有着重大学习意义，因此，教师应力所能及地为学生提供高效的教学质量，打造高效的数学学习课堂，所以教师要不断思考和调整自己的教学模式，提高学生学习数学的兴趣，让学生更加直观地学习数学抽象知识，激发学生对数学学习的积极性和主动性，打造高效课堂模式，让课堂更出彩，从而提高学生的学习效率，实现教学目标。 关键词小学数学；课堂；提高 中图分类号：G424.21,F1
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摘 要小学数学学科对学生生活和以后学习都有着重大学习意义，因此，教师应力所能及地为学生提供高效的教学质量，打造高效的数学学习课堂，所以教师要不断思考和调整自己的教学模式，提高学生学习数学的兴趣，让学生更加直观地学习数学抽象知识，激发学生对数学学习的积极性和主动性，打造高效课堂模式，让课堂更出彩，从而提高学生的学习效率，实现教学目标。
关键词小学数学；课堂；提高
中图分类号：G424.21,F124.6
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