【摘 要】
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通过创新教学内容与方法，优化数学建模课程设置，构建网络教学平台，组织实施数学建模竞赛，充分发挥数学建模的开放性、创造性、应用性等特点，形成了以数学建模为核心、以数学建模竞
【基金项目】
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山东省本科高校教学改革研究面上项目(2015M091);山东省教育科学“十二五”规划2015年度高等教育学科教学专项课题(CBS15010)
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通过创新教学内容与方法，优化数学建模课程设置，构建网络教学平台，组织实施数学建模竞赛，充分发挥数学建模的开放性、创造性、应用性等特点，形成了以数学建模为核心、以数学建模竞赛培训为支点、以建模能力培养为主导的卓越工程师能力培养新模式。通过该培养模式的实施，学生各方面的综合能力均有明显提升，培养的学生更符合社会经济发展的需求。
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