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在普通高中阶段,文理分科已经成了人们不断讨论的问题之一,自20世纪初至今,我国一直没有停止对这个问题的争论。但这个问题似乎也成为了老生常谈。以怀特海有机哲学这一崭新的视角,来重新看待这一＂老问题＂。期望能从这一新的视角中,找到解决高中文理分科所产生问题的方法。
高中文理貌离神合的关系——以怀特海有机哲学的视角论高中文理分科
【摘 要】
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在普通高中阶段,文理分科已经成了人们不断讨论的问题之一,自20世纪初至今,我国一直没有停止对这个问题的争论。但这个问题似乎也成为了老生常谈。以怀特海有机哲学这一崭新
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2011年34期
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