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信息时代学生综合测评的多元分析法探究
信息时代学生综合测评的多元分析法探究
来源 :职业时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttw961086
【摘 要】
:
一、学生综合测评的现状学生个体发展的综合测评是一个多环节的过程.通过各种方法和手段收集学生的各个方面的数据.而评价是在分析数据的基础上的评定。常见的有以下评定方法:
【作 者】
:
黄成
【机 构】
:
海南师范大学
【出 处】
:
职业时空
【发表日期】
:
2006年08S期
【关键词】
:
综合测评
多元分析法
学生
信息时代
个体发展
评定方法
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一、学生综合测评的现状学生个体发展的综合测评是一个多环节的过程.通过各种方法和手段收集学生的各个方面的数据.而评价是在分析数据的基础上的评定。常见的有以下评定方法:
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