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校长在学校建设与管理工作中,就好比轮船行驶的掌舵手,把握着学校发展前进的方向和目标.这几年来,国家对学校的教育教学事业有了越来越多的关注和重视,尤其是随着新课改的不断深入发展,无形之中对校长的管理工作也相应提出了更高的管理要求和标准,要求其必须从思想上、管理模式上开拓创新,不断与时俱进,才能有效保障基础素质教育的可持续稳定发展.