【摘 要】
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<正>教材是为学生的学习活动提供基本线索和素材的载体,教师要根据所授知识的需要、学生的需要,抓住教材中有价值的内容,创造性地设计更富有情趣和探索价值的素材,并提供给学
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<正>教材是为学生的学习活动提供基本线索和素材的载体,教师要根据所授知识的需要、学生的需要,抓住教材中有价值的内容,创造性地设计更富有情趣和探索价值的素材,并提供给学生探究。"不规则图形的面积"一课就是根据教材中一道"求近似平行四边形菜地面积"的练习题改编的,改编后的练习更加贴近学生的生活,更加富有挑战性,不仅激发了学生的兴趣,更激活了学
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