[摘要]

　　诚信是做人的基本道德准则，是立身之本。小学生是民族的未来，中国的希望，学校要很重视对学生从小进行诚信教育。我认为我们班主任要从这几个方面来做好对小学生的诚信教育工作。首先教师要以身作，要充分利用课堂，要及时教育与学校活动结合，要家校联系，还要走向社会实践。

[关键词]

　　小学 班主任 诚信 教育
　　诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我国社会主义公民道德建设的重要内容。诚信是做人的基本道德准则，是立身之本。孟子说：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”讲诚信已成为社会的需要和全民的共识。小学生是民族的未来，中国的希望，要让他们“追求真理做真人，涵养他们一片向真之心。”那么作为我们班主任又如何从实际出发，做好对学生的诚信教育工作呢？我认为主要从以下几个方面来做。

一、教师以身作则

　　要教育学生诚实守信，教师首先必须严格要求自己，为学生做出榜样。古人云：“其身正，不令而从;其身不正，虽令不从。”只有严于律己，在各个方面成为学生的表率，才能在学生中有较高的威望，讲的话学生才容易接受。教师如果言行不一致，即使说的天花乱坠，学生也不会心悦诚服，对你提出的要求也不会踏踏实实的做。陶行知先生在一次儿童节上他与全国教师谈话时就说过：“要让真理赤裸裸的出来与小孩子见面。教师只能讲真话，说假话是骗子，怎么能做教师呢？”
　　培养学生的诚信品质情操，身教重于言教，通过身教可增强学生对言教的信服。记得有一年教了一个班，人数很多，刚开学时，为了激励同学们勤奋学习，我也向他们承诺只要努力学习，半期考试取得好成绩的同学，将给学生们带来小礼物。半期考完成绩出来，许多同学取得了好成绩，各方面有了显著提高，我言而有信，那么多的同学考得好，我也依然要奖他们小礼物，实践自己的诺言。

二、充分利用课堂

　　学校工作以教学为主，教学活动所占的时间最多，所以立足课堂，是对学生进行诚信教育是最有效的途径。我们班主任有班会、队会、晨会，可以利用这些课程结合平时学生表现对学生进行诚信教育，也可以开展主题班队会对学生进行诚信教育。利用班会时间，举行有关活动，使学生真正认识到诚信的意义和价值，唤起诚信的健康情感，强化同学们的诚信行为，真正形成诚信的素养，做一个个性充分发展的“个性与社会性统一”的新时期的合格人才。我曾经开过一节主题班会《诚信故事与我的言行》，通过讲诚信动人故事《韩信守信》《曾子杀猪》《诚实的孩子》等，结合班上学生诚信的表现，开展活动，收到很好的教育效果。教师课堂上克服单纯传授的陈旧观念，积极挖掘教材中道德因素，引导到位。特别是语文教材，所选事例都贴近学生生活，为他们所喜闻乐见。教师在教学时，应尽量挖掘其中的诚信教育因素，利用好这些材料，对学生进行诚信教育。

三、及时教育与学校活动结合

　　在课余，注意关心学生生活和表现，结合班上发生的有关事情，及时对学生进行诚信教育。生活中学生点滴的诚信表现，我们教师都要关注表扬，让学生感受到做个诚信的孩子是多么光荣。同时，发现问题也要及时解决處理。我班曾经有一位学生，一天突然买了很多东西请同学吃，个别同学把情况给我。我耐心地和她谈话，最后她承认了错误，是偷了别人的钱。千里之堤，溃于蚁穴，只有杜绝他们的坏习惯，才能茁壮健康成长。但孩子毕竟是孩子，明辨是非和受诱惑的能力总是有限，我们尽量做到“润物细无声”。后来，平时还经常利用契机教育她（也要注意不能让她难堪），后来就再也没有听说过发生这样的事情，而且表现越来越好。
　　我们班主任还可以结合学校开展的有关诚信签名活动，及时对学生进行教育，提醒学生时刻做一个诚信的人，互相监督，互相教育，自我教育，互相提高。组织学生开展“诚信回归”手拉手活动，共同“明礼诚信，诚信立人。”当同学们一起郑重宣誓：“诚信从我做起，诚信从身边做起，诚信从今天做起。”庄严的宣誓不仅回荡在操场上，更回荡在学生们的心中。

四、家校联系，共同教育

　　家庭是孩子接触的第一环境，父母是孩子的第一位老师，在家庭里，父母与孩子朝夕相处，耳濡目染，潜移默化。学生诚信思想的形成，不仅需要学校教育，更要优化家庭环境。所以，必须与家庭取得密切联系，携手合作，教育到位。我们可采取多种方式，如建微信群，宣传有关材料故事，还可以加强与家长的联系。也可以家访，了解学生在家庭中的表现。学校与家庭密不可分，只有相互配合，才能真正达到诚信教育的目的。

五、走向社会实践

　　陶行知先生说过：“生活即教育，社会即学校。”学校教育有时间、空间上的局限性，容易纸上谈兵。正义与邪恶同在，丑恶与善良并存，当今社会影响日益增大，社会价值取向与学校诚信教育产生反差，学生容易产生困惑，让学生动手各处搜集诚信名言、格言，寻找有关实物图片，举办专题展览会，让学生从中受到熏陶。让学生懂得，无论学校、家庭、个人、国家，都必须以诚信为本，要倡导诚信之风，在精神道德领域中弘扬诚实守信。各种实践活动中，让学生收益非浅，更加明白了诚信的重要性。
　　总之，诚信教育的方式方法多样，我们要从多方面结合，真正在新形势下把诚信教育落实到位。