基于幼儿心理健康促进的体育训练策略研究

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社会发展使得人们生活节奏加快,心理压力增大,在这种大环境下的当代学生相应地承受着很大的心理压力,而且学生群体中出现心理问题的比率一直居于高位。根据教育部、卫生部、心理协会2011年联合调查的结果表明,有高达28.13%的学生有心理障碍,其中中等程度心理健康问题的学生占16.51%,心理健康问题达到严重程度的学生占3.81%。相关专家把学生心理健康问题进行了归类,认为:一是学习问题;二是人际交往问题;三是家庭问题。而且通过对比发现,学生是心理问题高发人群,其中强迫症状、人际关系敏感尤其突出,并成为心理弱势群
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