【摘 要】
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高职教育以培养基层生产、建设、服务、管理一线需求的高技能型人才,职业教育具有实用性、开放性、职业性等特征,建设一支具有良好职业道德、深厚学术素养、丰富实践经验的“
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高职教育以培养基层生产、建设、服务、管理一线需求的高技能型人才,职业教育具有实用性、开放性、职业性等特征,建设一支具有良好职业道德、深厚学术素养、丰富实践经验的“双师型”教师队伍是高职院校实现人才培养,建设高质量院校的保障。高职院校的人力资源管理主要体现在师资的建设与管理上,本文基于人力资源管理六模块视角,结合对部分高职院校教师的调研数据,分析高职院校“双师型”教师培养存在问题并提出解决对策,为现阶段高职院校师资队伍建设提供思路。
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