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初进大学校门,大学生或多或少都会感觉到孤立无援,遇到困难无所适从,朋辈导师的出现正弥补了学校教育工作的一个空白,利用朋辈效用的优势发挥优秀学子的模范带头作用,在学习、实践、心理等方面合理有效地帮助低年级同学健康成长.
大学生朋辈导师制度的思考与构建
【摘 要】
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初进大学校门,大学生或多或少都会感觉到孤立无援,遇到困难无所适从,朋辈导师的出现正弥补了学校教育工作的一个空白,利用朋辈效用的优势发挥优秀学子的模范带头作用,在学习
【机 构】
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西安航空职业技术学院计算机工程学院
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2015年11期
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