【摘 要】
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教学诊改是在“五纵五横一平台”及“8”螺旋教学诊改机制下进行的教学诊断与改进.而课程层面的教学诊改是“五纵五横质量保障体系”中的关键环节,是教育教学改革的核心地带.
【机 构】
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河北省科技工程学校,河北 保定,071000
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教学诊改是在“五纵五横一平台”及“8”螺旋教学诊改机制下进行的教学诊断与改进.而课程层面的教学诊改是“五纵五横质量保障体系”中的关键环节,是教育教学改革的核心地带.因而,课程评价这一模块显得尤为重要.教学评价对课程评价的“五纵”—“决策指挥”“质量生成”“资源建设”“支持服务”“监督控制”重要作用.那么,在现行的教学评价现状如何,我们来分析并提出可行性建议.
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