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在农村，小学毕业生的英语已经有明显的两极分化，初中教师要充分把握初一新生入学的关键时机，预防和消除学生英语学习的两极分化现象。本人认为用爱鼓起学困生的学习热情是防治首要；帮助学生养成良好英语学习习惯是防治的关键；培养拼读的能力和指导单词记忆是防治的保证；对学困生课外个别辅导是防治的重点。
把握入学关键时期 防治农村新生英语学习两极分化
【摘 要】
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在农村，小学毕业生的英语已经有明显的两极分化，初中教师要充分把握初一新生入学的关键时机，预防和消除学生英语学习的两极分化现象。本人认为用爱鼓起学困生的学习热情是防治首
【机 构】
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乐清市乐成镇五中
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2009年15期
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