实验探究 增强感知——《光电效应》教学设计

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一、对教学内容的思考《普通高中物理课程标准》中与本节内容有关的条目是“通过实验了解光电效应。知道爱因斯坦光电效应方程及其意义。”对于这部分内容教材是按历史发展线索展开的,目的是使学生明确光电效应的探究过程,从科学家的工作中感悟科学探究的精髓。 I. Reflections on the content of the teaching The entry in the “General High School Physics Curriculum Standards” related to the content of this section is “Experimental understanding of the photoelectric effect. Know the Einstein photoelectric effect equation and its significance.” For this part of the textbook is According to historical development clues, the purpose is to enable students to clarify the process of exploration of the photoelectric effect, and to understand the essence of scientific inquiry from the work of scientists.
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