【摘 要】
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目前多数多媒体教学课件存在很多的问题,教学课件实现的技术方法和手段简单,很难向高水平发展和持续发展,形成规模和整体优势,真正担负起承前启后发展现代教育技术的重任.教
【机 构】
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四川大学电子信息学院,西南民族大学旅游与历史文化学院
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目前多数多媒体教学课件存在很多的问题,教学课件实现的技术方法和手段简单,很难向高水平发展和持续发展,形成规模和整体优势,真正担负起承前启后发展现代教育技术的重任.教学媒体的选择应该使教师和学生亲身感受到其教学应用的优越性、实用性、科学性和先进性.要利用多媒体信息集中和集成控制的特性,提高教学和学习效益;利用多媒体非线性网状结构组织信息的特性,实现教育和学习方式、方法的改革;利用多媒体智能交互的特性,实现素质教育和技能、智能训练,多媒体与网络结合,实现开放教学和辅导学习,以多媒体教学课件促进教改创新.根据上
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