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目的:分析反复呼吸道感染学龄前儿童父母的焦虑情况.方法:在5所幼儿园选择4～5岁反复呼吸道感染学龄前儿童父母各145例为观察组,同龄健康儿童父母各244例为对照组,采用《汉密顿焦虑量表》对儿童父母进行焦虑症状的评定.结果:观察组焦虑症状检出率、焦虑症状得分与对照组差异均有统计学意义(P＜0.01)；观察组儿童父亲与母亲的焦虑症状检出率、焦虑症状得分比较差异也有统计学意义(P＜0.05)；父母焦虑症状与文化程度、家庭关系、经济状况等没有明显相关性.结论:反复呼吸道感染学龄前儿童父母的焦虑症状比正常儿童父母严重,而且儿童母亲的焦虑症状更为明显和广泛；父母的焦虑症状与文化程度、家庭关系、经济状况等无明显关系.