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信息技术作为一门独立的学科，没有固定的教育模式，所有教师都是在教学实践中不断摸索着前进。要想提高高中信息技术的课堂效率，教师必须不断加大教学力度，随着新课改理念的不断深入和普及，对信息技术的教学要求也越来越高，我们要在不断提高个人修养和理论知识水平的基础上，制定出合理有效的信息技术教学策略，为国家培育出更多具有信息素养的创新型人才。