“雅真”学生综合素质评价路径的探索

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教育质量评价是教育综合改革的关键环节。从宏观看,推进学生综合素质评价能全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,落实立德树人根本任务,能引导社会和家长树立科学的教育质量观,营造良好的育人环境;从微观看,推进学生综合素质评价能促使教师关注每一个学生,引领学生全面发展、健康成长,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
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迄今为止,教育是费力而不易讨好的事情之一。而且,新近的一些研究成果似乎表明,我们过去的许多努力,反而可能抑制了教育自身的动力。比如语文,原本是可以在教师组织下由认了