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将陶行知的"六大解放"的思想运用到幼儿园的教育教学中,有利于充分发挥一日生活各环节的教育作用,让幼儿在其中自主、自由地成长。因此,要让幼儿在晨间区域性活动中自主锻炼,还必须通过开展主题活动促进幼儿的自主探究。此外,还要利用自主游戏的空间让幼儿的自主发展,并进一步充分拓展一日生活各个环节的自主空间。