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后现代主义提倡反思批判精神、多元化视角,强调对话、非中心性、异质性、开放性等.因而,其对教育的评价也就必然形成了自己的观念系统.文章简介了后现代主义对教育的目的、课程、师生关系、教育科学研究方法的不同理解与评价.
后现代主义教育评价观简述
【摘 要】
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后现代主义提倡反思批判精神、多元化视角,强调对话、非中心性、异质性、开放性等.因而,其对教育的评价也就必然形成了自己的观念系统.文章简介了后现代主义对教育的目的、课
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2003年29期
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