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“语文味”即以共生互学（互享）的师生关系和渗透师生的生命体验为前提，主要通过情感激发、语言品味、意理阐发和幽默点染等手段，让人体验到一种富有教学个性与文化气息的同时，又生发思想之快乐与精神之解放，令人陶醉的诗意美感与自由境界。
让课堂浸润“语文味”的思考
【摘 要】
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“语文味”即以共生互学（互享）的师生关系和渗透师生的生命体验为前提，主要通过情感激发、语言品味、意理阐发和幽默点染等手段，让人体验到一种富有教学个性与文化气息的同时，又生
【机 构】
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江苏省滨海县界牌镇桃园小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年37期
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