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现行高职高专教材中正项级数审敛法主要有比值判别法、根值判别法和比较判别法三种，但对审敛法的优先顺序描述模糊，不利于学生理解和掌握。本文阐述了上述三种审敛法的关系，归纳出审敛法的优先顺序，在教学中融入此优先顺序后有助于学生学习。
关于高职高专教材正项级数审敛的进一步探究
【摘 要】
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现行高职高专教材中正项级数审敛法主要有比值判别法、根值判别法和比较判别法三种，但对审敛法的优先顺序描述模糊，不利于学生理解和掌握。本文阐述了上述三种审敛法的关系，归纳
【机 构】
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四川建筑职业技术学院
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2011年29期
【基金项目】
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四川建筑职业衰术学院2010年结题的教育科学研究项目“数学在建筑工程中的应用与模块化教学研究”课题论文（编号：scJY/RC-KY一02）
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