【摘 要】
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在素质教育不断落实的今天,有效教学备受社会各界的广泛关注,为了实现人才培养模式与社会需求之间的紧密对接的,许多老师开始立足于学生长远发展的实质需求不断的突破传统应
【机 构】
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贵州省铜仁市松桃苗族自治县正大镇独树村小学 贵州铜仁 554112
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在素质教育不断落实的今天,有效教学备受社会各界的广泛关注,为了实现人才培养模式与社会需求之间的紧密对接的,许多老师开始立足于学生长远发展的实质需求不断的突破传统应试教育的桎梏,采取创造性的教学策略和教学手段实现教学资源的优化配置和利用.本文以小学语文为切入点,具体分析该学科教学中个性化阅读教学的有效策略,以期为提高我国小学语文教学质量和水平提供借鉴.
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