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图式(schema)是认知心理学和心理语言学的一个重要概念.本文从理论和实践角度探讨了图式及图式理论(Schema theory)并就如何运用"图式理论"来提高学生的阅读理解效果得出几点启示.
图式理论与英语阅读教学
【摘 要】
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图式(schema)是认知心理学和心理语言学的一个重要概念.本文从理论和实践角度探讨了图式及图式理论(Schema theory)并就如何运用"图式理论"来提高学生的阅读理解效果得出几点
【机 构】
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大同职业技术学院英语系山西大同037008
【出 处】
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雁北师范学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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