对英语数词的民族性与修辞作用的研究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangpeifei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数字本来是表示事物的数目或顺序的词,但随着社会的发展却获得了一些新的含义。数词不仅具有比喻、夸张、委婉等修辞含义,还反映了不同民族的文化生活,也反映了民族心理。数词运用得好,能引起读者的遐想和想象,使语言更加丰富多彩、生动活泼、幽默风趣,从而使文章达到良好的修辞效果。 Numbers are originally words that represent the number or order of things, but with the development of society they have gained some new meaning. Numerals not only have rhetoric meanings like metaphor, exaggeration, euphemism, but also reflect the cultural life of different ethnic groups and also reflect the national psychology. The good use of numerals can arouse readers’ imagination and imagination, make the language more colorful, lively and humorous, so that the article can achieve a good rhetorical effect.
其他文献
我们对扬子鳄的关注始于上世纪末。1996年底.王小明教授收到了美国著名动物保护专家GeorgeSchaller(乔治·夏勒)博士转寄的一封信.信是由国际野生生物保护学会的JohnThorbjamarso
传统语文教学的最大弊端是忽略了文本解释的主体性和个体,忽略了理解中"人"的存在,师生的教和学缺乏开拓创新精神.把语文教学视作教师、学生、文本三者之间的对话,恰恰革险了
由于日语表达的委婉、含蓄性,为了帮助学生更好地掌握听力理解技巧,我们在教学中要适时加强语用学,特别是间接言语行为理论等知识的学习和应用。通过这种方法来培养学生把握
网络化教学是必然趋势,教师通过网络可以检查、批改学生作业,但教师在日常应用中,经常发现有些学生根本不做作业,只是复制其他同学的作业而蒙骗老师,基于这种情况,可以借助DO
培养学生的阅读能力是教学大纲的要求,本篇文章就英语阅读教学方法作了探讨,其目的是提高学生的阅读水平.
明喻是一种很常用的修辞手法,但在修辞学中,对于比喻词as表现明喻的研究迄今不多。本文分析了as...as形式的明喻的特点及其运用,并就其问题作了初步探讨。 The simile is a
本稿日は本語教育にぉけゐ定量的統計方法の利用を示すために、学習者の学期末テストガゥ得られむデ一夕をSPSSぃ統計分析ナ、次のす考察と報告を行った.①成績の頻度分布か
为了加强对学生思维品质方面的培养,在化学教学过程中,笔者主要从几个方面对培养学生思维的灵活性和独创性谈点浅见。 In order to strengthen the cultivation of students
伴随社会发展的高度信息化、网络化,网络资源不仅能为我们提供很多共享的、生动的英语教学资源,而且成为优化阅读教学的绝好媒介。本文着重阐释运用网络构建高中英语阅读教学
杨树达先生《论语疏证》或以史事证《论语》之文,或引周秦两汉三国经、史、子书文辞、取义与《论语》相类者广《论语》之义,陈寅恪先生以为开治经新途.笔者据《论语疏证》,总