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小学生天性活泼,在英语学习中,趣味常常是他们学习的动力,可以像磁铁一样吸引他们的注意力和专注力。因此,英语教师应努力构建趣味课堂,让学生在学习中找到乐趣,从而积极主动地投入学习。构建趣味课堂的方法有设定任务、创编顺口溜、组织表演、设计游戏、编讲故事等。
小学英语趣味课堂的构建方法
【摘 要】
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小学生天性活泼,在英语学习中,趣味常常是他们学习的动力,可以像磁铁一样吸引他们的注意力和专注力。因此,英语教师应努力构建趣味课堂,让学生在学习中找到乐趣,从而积极主动
【机 构】
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桂林市灵川县九屋镇中心校;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2004年期
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