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新世纪是一个全球化时代,在这种背景下,课堂教育方式更加灵活多样,教师在课堂上传统角色定位将发生变化,他不仅是一个充满爱心的赏识者、激励者,而且是个优秀的组织者,更应是远见卓识的创新者.
教师在课堂教学中的角色定位
【摘 要】
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新世纪是一个全球化时代,在这种背景下,课堂教育方式更加灵活多样,教师在课堂上传统角色定位将发生变化,他不仅是一个充满爱心的赏识者、激励者,而且是个优秀的组织者,更应是
【机 构】
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南京理工大学人文学院
【出 处】
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南京理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2001年3期
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