【摘 要】
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参数化设计作为一种革新的设计方法在建筑设计领域的应用日益广泛,受此影响国内美术院校也将其引入到建筑教学中.这种具有实验性、研究性、跨界性特征的参数化设计与建造教学
【出 处】
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DADA2013数字建筑国际学术会议
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参数化设计作为一种革新的设计方法在建筑设计领域的应用日益广泛,受此影响国内美术院校也将其引入到建筑教学中.这种具有实验性、研究性、跨界性特征的参数化设计与建造教学,为学生提供了从概念到实践的全程式设计体验.本文详细分析了这种教学在美术院校展开的背景、缘由以及适用价值,并以南京艺术学院的相关教学为重点考量对象,对美术院校如何开展这类教学的相关问题加以探析阐述,指出参数化设计与建造教学作为建筑教育新范式，在美术院校有着极强的适用性和广泛的发展舞台。美术院校的这种教学在目标设定上与其建筑教育理念始终保持一致，通过跨界研究与合作实验构建自身教学的艺术特征。
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