论文部分内容阅读
开展公共卫生硕士(MPH)专业学位教育是我国医学学位制度改革的重要内容,它对于促进我国卫生事业的发展有积极作用,要确保公共卫生硕士的学位授予质量,我们必须把好课程学习关,落实现场社会实践过程,严格进行学位论文答辩,监控培养的全过程。
浅谈公共卫生硕士专业学位的培养
【摘 要】
：
开展公共卫生硕士(MPH)专业学位教育是我国医学学位制度改革的重要内容,它对于促进我国卫生事业的发展有积极作用,要确保公共卫生硕士的学位授予质量,我们必须把好课程学习关,落实现场社会实践过程,严格进行学位论文答辩,监控培养的全过程。
【机 构】
：
第二军医大学研究生院教学培养处,上海,200433,第二军医大学研究生院教学培养处,上海,200433,第二军医大学研究生院教学培养处,上海,200433
【出 处】
：
中华医学教育探索杂志
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
目的:探讨癌痛及其处理对癌症患者生存质量的影响.方法:对48例癌痛患者采用线段分级法(VAS)和KPS评分法于治疗前后进行评估.结果:无论是轻度、中度还是重度疼痛,均严重影响患
目的：观察自我效能理论在妇科患者围手术期中的应用效果。方法：将62例围手术期妇科患者为对照组，将62例应用自我效能理论的围手术期妇科患者为观察组；对照组按常规的围手术期宣教
为了更好地激发医学生学习<儿科学>的兴趣,锻炼他们的临床思维能力、探索意识和实践能力,培养他们分析问题的能力,复旦大学上海医学院儿科学系自2004年2月起在2001级七年制临床医学专业床旁教学阶段实施PBL教学法,受到学生和教师的一致好评,本文就PBL教学法在<儿科学>教学的初步实践进行总结。
本文就新时期下教学改革的特点和需要,提出科学选用教材,促进教材建设的主要措施。
【摘要】音乐学专业是艺术专业中的重要组成部分，主要分为师范类和非师范类。本文从目前音乐学专业课程中存在的问题出发，针对音乐学专业教学课程设置的原则提出了一些可实施的路径，旨在全面提高音乐学专业学生的综合素质和专业技能。 【关键词】音乐学；教学课程；综合素质；专业技能 引言 随着我国经济的飞速发展，以及信息化时代的来临，国家对高校的教育和人才培养提出了更高的要求。大学生是每个高校从全国各地选拔
介绍了OLAP的基本概念、特性、分类方法、选择OLAP软件产品的准则以及OLAP前端开发技术.设计了一个以数据超市为数据仓库,同时使用OLAP和OLTP两种技术相结合的大专院校教务管
目的:APACHEⅡ和POSSUM是2种常用的判断外科病人危机的评分系统.本文对比2种评分系统对胃肠道肿瘤子术后死亡率评估的价值.方法:对171例胃肠道肿瘤患者进行APACHEⅡ和POSSUM