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初中思想品德崭新的课程理念对课堂教学提出了新的要求，笔者就初中思想品德课堂一线教学实践中遇到的常见问题，诸如滥用多媒体教学手段、流于形式的探究活动、动态生成的缺乏、学生参与度不高等方面，探索提高初中思想品德课堂教学有效性的途径。
初中思想品德教学中课堂游戏的运用研究
【摘 要】
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初中思想品德崭新的课程理念对课堂教学提出了新的要求，笔者就初中思想品德课堂一线教学实践中遇到的常见问题，诸如滥用多媒体教学手段、流于形式的探究活动、动态生成的缺乏、
【机 构】
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闽侯县第六中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年1期
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