邓小平教育思想的三大特色

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邓小平教育思想是邓小平理论与当代中国教育实际相结合的产物,是总结了我国当代教育的经验和教训,为解决教育的实际问题而提出来的。邓小平教育思想具有鲜明的时代特色、宏观的开放特色和务实的实践特色,是马克思主义教育理论的继承和发展 Deng Xiaoping’s educational thought is the product of the combination of Deng Xiaoping Theory and the reality of contemporary Chinese education. It summarizes the experiences and lessons of contemporary education in China and puts forward the solution to the actual problems in education. Deng Xiaoping’s educational thinking has distinctive characteristics of the times, its macroscopic open features and pragmatic practical features, which are the inheritance and development of Marxist educational theory
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