论文部分内容阅读
一直以来,我们都强调学生习作要真实.但综观小学生的习作,“作”味还是太浓,多是牵强附会、言不由衷的语言堆积,少有鲜活生动的真情表达、独到深刻的个性展示.面对学生的“造作”,我们该如何反思,怎样引导?全国著名特级教师于永正老师的习作指导课--给予我们许多有益的启示.
于永正老师习作指导课《考试》赏析
【摘 要】
：
一直以来,我们都强调学生习作要真实.但综观小学生的习作,“作”味还是太浓,多是牵强附会、言不由衷的语言堆积,少有鲜活生动的真情表达、独到深刻的个性展示.面对学生的“造
【机 构】
：
江苏洪泽县岔河中心小学
【出 处】
：
小学教学
【发表日期】
：
2009年17期
其他文献
语言的实践可以分为输入和输出两类。前者是听和读,后者是说和写。就培养综合运用能力而言,输出策略往往比输入策略效果更好。当然,两者也要结合使用而不能偏于一方。但是,输
The hot deformation behavior of Al-Cu-Mg-Ag was studied by isothermal hot com-pression tests in the temperature range of 573-773 K and strain rate range of 0.00
为了解决有源窄带滤波器单频选择性差、选频网络复杂等问题,我们参考有关资料,试制成了一套多通道有源窄带滤波器.其特点是:频率选择性能好,品质因数Q值及中心频率可调,体积
本文首先分析用积分器和电压-电流变换器构成模拟电感的基本原理,然后介绍根据此原理构成的几种模拟电感,最后介绍它们的实际应用。
This paper first analyzes the basic p
本文着重介绍对辐射计的基本参数(辐射计的各种响应度)在工程上的确定方法,即辐射计的定标以及测量数据的几种处理方法,作为使用辐射计的测量工作在理论上的依据。
This art
一、前言进入二十一世纪以来,中国聚氯乙烯生产迅猛发展,至2008年,产能已突破1400万吨/年,产生了超过4000万吨的聚氯乙烯母液废水,该废水水量大、温度高、浊度高(主要是PVC颗
本文从培养激发学生阅读兴趣出发,引导学生乐于阅读,加强阅读方法的传授、指导,让学生学会阅读,加强学生课外阅读的指导,培养阅读习惯,同时在教学中积极开展阅读活动,激励肯
中油集团公司明确要求石油企业各工种的技师和高级技师等高技能人才必须具有一定的培训技能,并已在各工种的技师和高级技师技能鉴定考评中增加了培训技能考评项目。企业高技
用化学蒸汽输运法(VT),以碘为输运剂,在封闭的生长安瓶内,生长温度900℃,蒸发源与生长中的晶体间温差(△T)为5—6℃,在园锥形安瓶顶端以取向的单晶作子晶,可以生长成完整的Zn