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本科生＂双导制＂是目前我国高等教育教学改革中正在探索的一种人才培养模式。以福建农林大学作物科学学院实施的本科生＂双导制＂为例,通过文献法、访谈法和问卷调查法等调查方法,探讨了建立和实施这一人才培养模式的必要性,介绍了成功实施本科生＂双导制＂的关键环节和核心内容,并结合当前高校实际情况讨论了进一步优化本科生＂双导制＂培养模式的策略。