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【摘 要】
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思想品德教科书中设计了很多插图。这些插图寄寓着浅显的政治常识、生活常识和道德常识,具有特殊的教育感染作用,是教材的重要组成部分。如何把握和用活插图,是上活上好图文
【机 构】
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河南桐柏县河南石油勘探局第二小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1999年10期
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