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程序设计的内容相对于信息技术学科的其他内容来说较为抽象，虽然目前我们使用的教材中列举的算法都是一些典型的、常见的例子，但算法仍是学生较难理解和掌握的内容。
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游戏法教学：抽象性算法的最佳溶剂
【摘 要】
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程序设计的内容相对于信息技术学科的其他内容来说较为抽象，虽然目前我们使用的教材中列举的算法都是一些典型的、常见的例子，但算法仍是学生较难理解和掌握的内容。 算法原本来自生活，是解决问题的策略和步骤的提炼，何不将算法融人生活中呢?这里笔者结合江苏省高中信息技术必修教材的程序设计内容，介绍三种融入式的游戏教学方法实例。 使用道具法 适当地使用教学道具是传统课堂中一种常用和有效的辅助教学方
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2006年6期
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