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【摘 要】
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摘要：我国伟大的数学家华罗庚说："数无形时少直觉，形少数时难入微。"这一句话，揭示了在数学这门学科的学习中，数与形相结合的方法具有重要意义。数形结合，深入来讲，就是将数--数量这种抽象概念，同形--图形这种具体符号进行相互转化，用具体的几何图形来代表抽象的数量关系。研究表明，人的大腦两半球各具不同的功能，左半球主要控制理性思维和逻辑分析，与直觉和浅意识等复杂活动有密切的关联；右半球以处理图像信息等
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2013年19期
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