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在小学语文课堂教学中,教师要恰当地运用适时评价,为学生营造民主、和谐的课堂氛围。
In primary Chinese classroom teaching, teachers should make appropriate use of t
在小学数学课堂教学中,除了导入新课、探究新课之外,还有一个重要的教学环节就是课堂小结。这是数学教学中不可忽略的要素。俗话说,编筐编篓,重在收口。对于小学生来说,如何
作为教师,要巧用综合实践活动,提高学生的国学经典素养。不但要指导学生在综合性学习活动中诵读国学经典,还要在综合性和学科性的统一中体现大语文观,提升学生的国学素养。教
小学音乐的识谱教学对于学生学习音乐具有很大的帮助,在小学音乐教学中,有效地把识谱教学与音乐课堂结合起来,可以给予学生极大帮助,通过音乐的具体实践活动有效增强学生的识
赵老的这一办报思想,到复刊时,就概括为一句形象的话:飞入寻常百姓家。 中国当代杰出的报人、《新民晚报》老社长赵超构先生辞世已经25年了,但人们仍然怀念着他,已成绝响的“未晚谈”更是存活在读者的心中。 赵超构(1910.5-1992.2),原名景熹,笔名林放,1910年5月4日出生于浙江省文成县龙川村。青年时期参加过当地爱国学生运动,高中未毕业被迫退学。后考入上海的中国公学大学部政经系。1934
在新课程标准下,任务驱动教学法作为一种新型的教学模式,对于提高学生的智力水平和综合素质具有重要意义,特别是在小学信息技术课中的有效运用,能够促进课堂教学有效性的发挥