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本文通过MOOC平台与传统课堂比较研究,分析大学生通过网络视频公开课学习的学习方式和利用网络视频课学习过程遇到的问题,提出了大学生利用网络视频公开课学习的策略。
大学生对网络视频公开课利用现状及学习策略研究
【摘 要】
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本文通过MOOC平台与传统课堂比较研究,分析大学生通过网络视频公开课学习的学习方式和利用网络视频课学习过程遇到的问题,提出了大学生利用网络视频公开课学习的策略。
【机 构】
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唐山学院经济管理系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年21期
【基金项目】
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2017年唐山学院教育科学研究项目＂大学生使用网络视频公开课的现状及对策研究--以唐山学院为例＂研究成果之一（编号：170339）
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