论文部分内容阅读
作业是课堂教学的延伸，有助于巩固和完善学生在课内学到的知识、技能，并培养学生的独立学习能力和学习习惯。随着课程改革的不断深入，我们对课堂教学改革性的实践和研究投入了很多的精力，但对课外学习的研究却相对较少，其中作业问题尤为突出，普遍存在着师生对“作业”概念理解存在偏差、作业设计能力退化、作业时空安排不够合理等问题。那么，在小学英语教学中，在作业设计这个环节应该要注意哪些方面呢？